体育班级联赛制度-学校体育联赛

足球比赛策划案

　为丰富学生课余生活，加强体育锻炼，提高身体素质，学校将要组织足球比赛，如何写策划案呢?下面我给大家介绍关于足球比赛策划案的相关资料，希望对您有所帮助。

足球比赛策划案篇一

　比赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

　比赛时间：十一月份底

　比赛地点：

　仲裁委会员：体育系学生会主席团

　裁 判 长：体育系足球老师

　裁 判 组：体育系学生会实践部足球组

　后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员

　准备工作：

　(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;

　(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。

　参赛经费：各队所需一切费用自理。

　比赛注意事项

　一、时间规定

　1、比赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。

　2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。

　3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。

　4、比赛过程中不设暂停申请。

　二、装备规定

　1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。

　2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

　3、各队队长需佩戴队长袖标。

　三、队员人数

　1、每队场上队员不多于11名，其中必须有1名守门员，如果任何一队少于7人，则比赛不能开始。

　替补：每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。

　2、因队员罚下场或其他原因，(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛，判对方3:0获胜。

　四、判罚细则

　1、计胜方法

　进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。

　2、犯规和不正当行为

　下列情况将被判罚犯规与不正当行为：

　①踢或企业踢对方队员 ②绊摔或企图绊摔对方队员

　③跳向对方队员 ④冲撞对方队员 ⑤打或企图打对方队员

　⑥推对方队员 ⑦抢截对方队员所控制的球时，在触球前触到对方队员 ⑧拉扯对方队员 ⑨向对方队员吐唾沫 10故意手球

　以上10种情况要在犯规发生地点，由犯规队的对方踢直接任意球，如在本方罚球区出现上述10种情况中的任何一种，应被判罚球点球。

　以下犯规，判由对方踢间接任意球

　①动作具有危险性 ②阻碍对方进攻 ③阻挡守门员从其手中发球

　如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种，也判由对方踢间接任意球：

　①在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及;

　②用手触及同队队员故意踢给他的球;

　③用手触及同队队员直接掷入的界外球;

　④拖延时间。

　纪律处罚

　警告：①犯有非体育道德行为;

　②用语言式行动对裁判员的规罚犯规后，队员鼓倒掌，提抗议及故意将球踢向远处等;

　③故意延误比赛开始;

　④持续违反规则;

　⑤罚任意球时守方队员故意不退出距球9.15米以上;

　⑥队员在场上吸烟;

　⑦向观众做怪相，打手势及对话;

　⑧未经裁判员许可而擅自入场或重新入场，或违反其他换人规定;

　⑨撑同队队员肩跳起顶球的。

　⑩队员故意伸展双臂上下摆动，并移动位置阻挡对方前进(不论是

　否发生身体接触)。

　罚令出场

　①严重犯规;

　②犯有暴力行为;

　③向对方或其他任何人吐唾沫;

　④用故意手球来破坏对方的进球或明显的进球得分机会;

　⑤使用无礼的、侮辱性的或辱骂性的语言;

　⑥在同一场比赛中受到第二次警告。

　3、界外球

　球从地面或空中整体越出边界时，即为球出界。掷界外球队员，必须要面向场内，每只脚都应有一部分在边线或边线外，掷球队员应用双手将球从头后经头顶上掷入场内，掷界外球队员在球未经其他队员触及或踢到之前，不得再次触球，掷界外球不能直接得分。

　4、任意球

　①直接任意球可以直接射门得分;

　②间接任意球只有当球进球门前触及到另一名队员才可得分;

　③踢球队员在球踢出后，未经其他队员触及前，不得再次触球。

　5、点球

　在本方罚球区内违反了可判为直接任意球的犯规条例，应由对方罚球点球。

　球须放定在罚球点上，明确主罚队员，防守方守门员应在两门柱间球门线上，其他队员均应在该罚球区外及比赛场地内，并至少距罚球点9.15米处的罚球点后面，执行罚球点球时，裁判员鸣哨恢复比赛前，主罚队员有不正当行为(如做脚过球或明显停顿的踢球假动作等)或攻方其他队员过早进入罚球区或罚球弧罚中无效，应重罚，并警告犯规队员。

　6、越位

　条件：①处于对方半场内;

　②进攻对员较球和最后第二名防守队员更接近球门线

　时机：①干扰比赛;

　②干扰对方队员;

　③从越位位置获得利益。

　如果队员直接从下列情况下接到球，则不应判越位：

　①球门球 ②掷界外球 ③角球

　7、比赛赛制：双淘汰制

　以上规则及赛制，各位同学如有异议，请咨询实践部足球组。

足球比赛策划案篇二

　一、 足球联赛主办单位:某某大学某院团委学生会

　二、 联赛承办单位:海鹰足球俱乐部

　三、 比赛时间:xx年10月13日10月31日

　四、 比赛地点:院足球场

　五、 参赛资格:

　1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

　2、每队参赛运动员712名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

　六、 比赛方法：

　比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

　1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

　2、比赛用球：5号球

　3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

　4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

　5、积分方法：

　胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。

　教职工队参赛但不计成绩。

　名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定

　a、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

　b、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。

　c、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

　d、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

　e、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

　如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

　七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

　1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

　2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

　3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

　4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

　5、比赛时间：周一至周五下午5：00

　周六周日上午9：00，下午4：30

　八、犯规与不正当行为

　裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

　队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

　1、踢或企图踢对方球员等危险动作

　2、绊摔对方球员

　3、故意跳向对方球员

　4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

　5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

　6、有打对方队员的意图

　7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

　8、故意拉扯对方球员或推对方球员

　9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

　(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

　10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

　九、比赛组委会

　组委会负责会：吴清晖(副书记) 张伟(老师)

　裁判委员会：张伟(老师) 韩晓霖(老师)

　十、奖励方法及奖项设置

　1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

　2、设置最佳射手一名，奖品为球鞋一双。

　3、设置最佳组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

　十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

足球比赛策划案篇三

　活动主题：以球交友，以球会友;比赛第一，友谊万岁。

　主办单位：江苏大学京江学院体育部

　活动时间：2014年4月12日2014年5月17日

　活动地点：江苏大学京江操场

　活动对象：江苏大学全体师生

　活动形式：九人制足球比赛。联赛共计10支球队，采用单循环赛制，共计十一轮比赛。可自由组织队伍，要求每队都有统一的深浅两套队服。

　比赛方式：采用单循环联赛积分制，十一轮比赛，共计45场比赛。积分规则为胜积3分，平积2分，负积0分。十一轮比赛结束后积分最高的为冠军，若积分相同则比较净胜球，若净胜球仍然相同则比较胜负关系。

　比赛规则：按照国际九人制足球赛的规则，每队先发九人，包含守门员。具体规则可根据自身实际情况进行改动。

　活动内容：江苏大学全校师生自由组队参加9人制校园足球联赛 活动流程：(如遇到天气等不可抗拒因素造成的比赛延期，一切以组委会的安排为准)

　3月20日开始报名。

　4月2日报名截止，召集各队队长，告知各注意事项，制作赛程，并预约场地。

　4月10日至5月17日比赛期间在京江操场拉宣传横幅，并制作展板，在学校三岔口处进行宣传。

　4月12日比赛正式开幕。

　5月17日比赛落幕，举行颁奖仪式。

　奖项设置：

　团体前三名奖品分别为：

　冠军：冠军奖杯加现金若干元;

　亚军：亚军奖杯加现金若干元;

　季军：季军奖杯加现金若干元。

　个人奖项奖品为：

　最佳射手1名：奖状及证书。

　宣传方案：

　(1)在3月20日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗，制作宣传板放在学校三岔路口。

　(2)在江大联赛官方主页及校园内各类bbs上发布相关的消息，邀请广播站等为我们进行宣传 。

　(3)制作一份积分表放在体育场，并附上赛程表，用于比赛期间发布各队积分情况，以及各球队的晋级情况。比赛期间在江大联赛官方主页上发布最新的比赛情况以及积分表，还将发一些相关。

　(4)服装赞助：比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)

　前期工作安排：

　(1)向学校体育部申请京江足球场的使用权。

　(2)拉赞助：主要是希望赞助方能够提供比赛用品及休息用水等，购买比赛用球，奖杯及裁判用品。

　(3)制作好宣传画和宣传报名单张。

　(4)摆摊接受报名：我们将会在3月20日前制作好报名表，在三岔口进行报名工作，4月2日晚前收回所有的报名表。报名方式为报名表报名或网上报名，个人不可重复报名。

　(5)确定好参赛队伍，编好赛程表。

　活动现场：同时开始2场比赛，每场比赛设置3名裁判，包括主裁1名，边裁2名，主裁负责记录比赛中进球及红黄牌情况。场边设置1名第四官员，负责控制比赛时间及各类突发事件。

　活动要求与注意事项：

　(1) 参赛队员必须是江苏大学在校的老师或学生，身心健康。

　(2) 各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书，并且上交100元的报名费。(收费必须经过校团委同意)

　(3) 参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排，比赛中服从裁判判罚。

　(4) 裁判员的执法必须公平、公正、公开。

　应急预案：

　(1) 比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等原因而需要延迟比赛时，主办方将协调双方球队另定时间比赛。

　(2) 如果在比赛过程中球员有不文明的行为，经警告或教育后拒不悔改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院，由上级领导处理，情节严重的取消此后的比赛资格。

　经费预算：

　(1) 比赛前的宣传：1、宣传单和报名表60份每份0.5元，比赛登记用表格40份每份0.5元，共50元;

　2、宣传板的宣传画50元每幅，共3幅150元;

　3、横幅3条，每条50元，共150元。宣传共用350元。

　(2)比赛用球4个，每个100元;共400元。

　(3)裁判用品：手表5个，10元/个;哨子20个，5元/个;裁判用品共150元。

　(4)比赛期间每次比赛有3个裁判，1个登记台，两场比赛共7个人，整个联赛期间共300元的饮水费。

　(5)奖品：3个奖杯，每个100元，共300元;

　奖金：

　1000+500+300+200=2000元，奖品共2300元。

　经费图表：

　另外奖金合计：

　冠军1000元+亚军500元+季军300元+最佳射手200元=2000元

　考虑到比赛中的各类突发事件，整个比赛所需经费预算最少为3000元整。

学校比赛活动的策划方案

　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的关于学校比赛活动的策划方案模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于学校比赛活动的策划方案模板1

　为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神、

　一、活动名称

　拔河友谊赛

　二、活动宗旨

　增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力、

　三、活动目的

　丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流、

　四、活动对象

　xx南州德才科技职业学校08级全体同学

　五、活动时间

　20xx年3月25日—31日

　六、活动地点

　校篮球场

　七、主办单位

　德才科技职业学校

　八、承办单位

　学生会体育部

　九、参赛要求

　1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。

　2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)。

　3、参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加。

　十、活动流程

　1、3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序。

　2、3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。

　十一、注意事项

　1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

　2、各班级需努力完成比赛,

　3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

　4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。

　5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。

　十二、奖品

　冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。

关于学校比赛活动的策划方案模板2

　一、比赛主题：

　爱我学院爱我中华

　二、比赛目的：

　为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

　三、比赛时间：

　20xx年4月29日(具体时间待定)

　四、比赛形式：

　由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

　五、比赛要求

　1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

　2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。

　3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

　4、服装整齐统一，纪律良好。

　六、活动时间安排及内容

　第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

　第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

　第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

　七、奖项设置

　比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

　八、具体安排：

　主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

　承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

　顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。

　策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

　后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的'摆放。

　宣传组：宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

　评委组：院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

　保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

　机动组：文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。

　舞台组：秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。

　外联组：社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。

关于学校比赛活动的策划方案模板3

　根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：

　一、参赛对象：

　我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。

　二、演讲内容：

　此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

　三、时间安排：

　竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

　学校和各班宣传发动阶段(3月19日);

　xx月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处;

　xx月30日在校报告厅进行决赛。

　四、奖项设置

　本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;

　五、评委：

　本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。

　六、参赛要求

　1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题，赛前认真撰写演讲稿，演讲内容要积极向上，有号召力、响应力。

　2、演讲时语言要文明，吐字清晰，脱稿演讲。

　七、评分细则

　各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分。决赛采用100分制，其中：

　1、演讲内容(40分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感;

　2、语言表达(30分)：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛;

　3、形象风度(20分)：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

　4、综合印象(10分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

　本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。

关于学校比赛活动的策划方案模板4

　一、比赛目的

　为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展，促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习，提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平，丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛，希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

　二、主办单位：

　河北外国语职业学院体育教研部

　三、前期准备工作

　1、裁判：校体育组老师;

　2、记录：英语系学生会体育部;

　3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;

　4、场地申请：学院排球场

　四、工作安排

　1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

　2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

　3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

　五、宣传方式

　在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报，在食堂门口搁置展牌，并发放通知到各个系学生会体育部。

　六、 晋级制度

　1、 此次比赛实行六人制比赛，以系为单位，每系限报男、女球队各两支。

　2、小组赛采用得分制，每组前两名进入八强。

　3、进入四强以后的比赛则为决赛，如双方战平则进行加时赛。

　七、 奖励规则：

　比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

　八、 比赛时间：

　20xx年11月 8日——11月15日

　比赛地点：学院排球场

　九、 报名方式

　各系统一报名(后附报名表)，于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101

　十、 比赛规则

　1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。

　2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

　3、参赛队自备队服，比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

　4、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。

　5、友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。

　6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。

　7、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前三天通知负责方，并说明原因。

　8、开球时间每天为每天下午16：30，希望各队提前到场，迟到15分钟按队伍弃权处理。

　9、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。

　10、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队文明。

　十一、比赛经费预算

　(一)宣传费用

　1、打印、复印宣传文件、记分表 10元

　2、海报、横幅 20元

　3、奖状、荣誉证书 20元

　(二)奖金费用：

　冠军 (160元价值的奖品)

　亚军 (120元价值的奖品)

　季军 (80元价值的奖品)

　(三)其他费用 饮用水 20元

　(四)支出合计 430元

　届时欢迎学校各位领导、老师和全院同学前来观战。

关于学校比赛活动的策划方案模板5

　一、活动目的

　为了切实提高学生综合素质，锻炼学生生活自理的能力，促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理，我校定于4月2日下午第三节课开展“小鬼当家”寝室内务整理比赛。

　二、活动主题

　整洁内务你我创、“小鬼当家”我自强

　三、活动时间

　20xx年4月2日(周五)下午第三节课

　四、活动地点：

　学校足球场(学生搬凳子按划分区域坐好)

　五、活动对象

　全体学生

　六、活动主要内容和措施

　1、宣传动员阶段：3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。1-3年级各班通过各种形式，进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神，确保每一位学生了解此项活动的意义和要求。及时和家长沟通，协助做好前期培训指导工作。

　2、周五下午第三节课后，各班级迅速把学生带到足球场指定位置，做好参赛准备。评委根据各班提供的名单，每班按学号随机抽取5名同学进行比赛(活动前安排学生洗干净手)

　3、参赛同学5分钟内，做好枕头、床垫、褥子、床单、被子的摆放整理工作。规定时间内视完成的情况由评委按评分标准打分，最后统计每班的总分，评选出比赛的特、一、二、三等奖。(如有成绩相同的'，按照年级从低到高排名)。

　另附：

　检查内容及评分标准(总分10分)

　①被子叠放标准：被子横向对一折后两头向中线对折，再对折。枕头摆放在被子上方。

　②床垫、褥子、床单标准：整齐、平整，床单四边折在床垫下面。

　③规定时间内，完成铺、叠、整理三项工作的同学计4分。未完成的同学每项扣1分。

　④评委对完成的作品进行打分，满分6分(枕头摆放1分、垫子、褥子、床单2分;被子3分)

　⑤比赛完毕，计算班级总分，评选获奖班级。特等奖1名，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

举行足球赛的具体实施方案

球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

一

为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。

一、 指导思想

深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、 工作方针

依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：

1、成立校园足球工作领导小组：

组 长：蔡万田

副组长：张兆军

组员: 王伟

2、成立校园足球训练工作小组：

组长：张兆军

组员：李闻平

3、成立校园足球宣传保障小组：

组长：赵明军

组员：唐成密 宫新颖

四、职责分工

1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。

4、 张兆军负责组建校园足球队 ，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。

五、工作计划

一开展活动班级的选取

根据学校的基本情况，2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。

二 具体要求：

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

一经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

二经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

二

依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针：

坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立机构，明确职责

一成立校园足球活动工作领导监督小组

组 长： 白 亮

副组长： 王建忠 曹 飞

成 员： 张晓军

二职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人：曹飞

2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛。负责人：张晓军

3.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：张晓军

4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。

四、实施步聚

一2016年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。

二10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

三 10月中旬，全面启动校园足球训练活动。

五、校园足球活动的具体内容

一营造浓厚的校园足球文化氛围。

将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

二 校园足球活动具体内容

1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

六、校园足球比赛

1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制，四年级组7人制，五年级组7人制，六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

2.校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。

七、开展校园足球活动具体要求

一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

二完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

四调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、活动经费

一经费来源

学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

二经费管理

建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

三经费用途

用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

十、鼓励措施

一鼓励、奖励办法

为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

二监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

三

全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

一成立全国青少年校园足球工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：

领导小组组长：冯建中国家体育总局副局长

陈小娅教育部副部长

副组长： 盛志国国家体育总局群体司司长

杨贵仁教育部体卫艺司司长

郭建军国家体育总局竞体司副司长

南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

领导小组下设办公室：

办公室主任： 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任：黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

朱和元国家体育总局足球运动管理中心

陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

邮编：100061

电话：010-59291026 传真：010-59291027

联络人：冯剑明 陆煜

二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

四、职责分工

一各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

二各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校园足球四级联赛组织方案

一小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

二高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。

六、小学和初中选择开展学校的基本条件

一优先考虑足球传统学校;

二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

三有多年开展学校足球活动基础的学校。

七、对开展学校的要求

一必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;

二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

八、经费管理

一经费来源

1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;

2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;

3、通过多渠道开发的市场资源;

4、企业和社会团体的资助。

二经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

九、协作和鼓励措施

一积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。

二鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。

三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。

四鼓励政策

1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

五奖励政策

为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

中小学要组织开展全员运动会全员什么竞赛

体质管理方面

第一，中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

第二，学校要合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。

第三，中小学校要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1至2项运动技能。要创建青少年体育俱乐部，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。要组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动，构建完善的“校内竞赛-校级联赛-选拔性竞赛”中小学体育竞赛体系。

第四，各中小学校每学年开展覆盖全体学生的体质健康测试。各级教育行政部门要认真建立市、县（市、区）学生体质健康监测结果公示制度，中小学校每年以班级为单位公示学生体质健康总体状况。

第五，学校要严格控制学生使用手机、电脑等电子产品时间，学校使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。落实好学生每天上下午各做 1 次眼保健操，做眼保健操之前提醒学生注意保持手部清洁卫生。教师要监督并纠正学生读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。学校要定期组织学生开展健康体检和视力监测，建立健康（视力）档案，并根据学生健康体检结果，在体检机构的指导下提出健康指导意见。